Contributeurs:
État de publication: Publiée (2012 )
Titre du livre: Modèle dynamique de changement accompagné en contexte scolaire
Éditeur: Presses de l'Université du Québec
Lieu: Québec, Canada
Volume:
Intervalle de pages: 69-110
Mots clé(s):
Dimension(s):
Théorie de l'activité:
Appartenance: