Gouvernance de l'Institut réseau de formation doctorale en sciences de l'éducation en Afrique Centrale et Grands Lacs


Article de colloque

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État de publication: Publiée (2015 )

Titre des actes: Mieux former les enseignants dans la francophonie : principaux enjeux actuels et futurs

Lieu: Université de Patras, Grèce

Théorie de l'activité: