Les points qui paraissent les plus en lien avec la compétence du CRIRES sont les suivants:

• Les deux intentions de base du projet de loi: 1) Rapprocher l’école des lieux de décision; 2) Assurer la présence des parents au sein de l’instance décisionnelle de la commission scolaire 
• Le conseil scolaire: La participation des parents, des directions d'établissement, des membres de la communauté, de l'expert essentiel en pédagogie
• Article 36: L’école a pour mission, dans le respect du principe de l’égalité des chances, d’instruire, de socialiser et de quali er les élèves, tout en les rendant aptes à entreprendre et à réussir un parcours scolaire. Elle réalise cette mission dans le cadre d’un projet éducatif. 
• Remplacement de « plan stratégique » par « plan d’engagement vers la réussite » 
• Remplacement de  « plan de réussite » par « projet éducatif »  
• Le plan d'engagement de la commission scolaire vers la réussite
• La participation des élèves à la définition de certaines des orientations susceptibles de les concerner

Tout membre du CRIRES qui voudrait voir traiter, sous l'angle de l'éclairage de ses propres recherches, l'un des points ci-dessus ou un autre point est invité-e à le manifester ces jours-ci.