Bravo à Claudia Corriveau et à Vincent Richard pour leurs subventions "établissement de nouveaux chercheurs". Les travaux de Claudia portent sur la "Transition secondaire collégial en mathématiques : développement d’activités d’harmonisation entourant les manières de symboliser et d'utiliser le symbolisme à chacun des ordres" et ceux de Vincent s'intitulent "Étude de la conception et de l'intégration de la notion de risque en enseignement des sciences et technologie au secondaire : regard sur de futurs enseignants du secondaire en science et technologie".