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Bonne poursuite de préparation d'une lettre d'intention dans le cadre de l'appel de propositions de l'Action concertée sur la PRS!
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Le CTREQ organise une première conférence de consensus. Développée en Scandinavie, cette façon de faire le point sur de grandes questions qui soulèvent de la controverse, reprise et adaptée en France, le Conseil d'administration, sur lequel la directrice du CRIRES siège, a retenu d'aller de l'avant avec cette pratique. Le Comité organisateur a retenu lle thème de la mixité sociale et scolaire et nous invite à faire connaître nos préoccupations. La personne à contacter est Helene.Rioux@ctreq.qc.ca
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Suzannee Manningham a publié avec une collègue un livre sur les services éducatifs à la petite enfance. De l'information complémentaire est disponible sous ce lien.
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La diversité des travaux (et de ses interprétations, comme le soulève Wertsch) portant sur Vygotski soutient la pertinence de proposer une réédition des actes du colloque portant sur « La pensée de Lev Vygotski et ses implications pour la pédagogie contemporaine ».et de le faire en libre accès. De plus, pour clôturer les actes, Britt-Mari Barth avait assuré la publication d’un dernier texte qui mérite également d’être diffusé puisqu’il s’agit de la traduction en français d’un aperçu de la vie de Lev Vygotski écrit par sa fille, Ghita Vygotskaïa. C’est donc avec grand plaisir que le CRIRES rend ces actes accessibles à un large public sous ce lien de LEL du CRIRES.
Vous êtes invité-e à publier les actes d'une prochain colloque que vous organisez, ou que vous avez organisé, dans les Livres en ligne (LEL) du CRIRES.
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