Pascale Thériault et Stéphane Allaire ont fait paraître, le 15 août dernier, un collectif en format numérique et en libre accès portant sur le plaisir d’écrire au primaire.

« Ce collectif, qui regroupe une quinzaine d’auteures et d’auteurs provenant de différents milieux, présente une variété de dispositifs d’enseignement-apprentissage, d’interventions et d’outils technologiques pouvant contribuer au plaisir dans le développement de la compétence à écrire. La plupart d’entre eux ont été développés dans le cadre de recherches menées en collaboration avec des enseignantes et des enseignants, ce qui leur confère une viabilité pratique appréciable.

En parcourant cet ouvrage, l’enseignant en exercice, le futur enseignant ou le conseiller pédagogique découvrira des pratiques qui, sans être des recettes, lui fourniront des idées concrètes permettant d’amener les élèves vers une écriture davantage autodéterminée. »

L’ouvrage est disponible ici.