Midi-métho du 10 février_Les réalités et les cultures autochtones en éducation – Comprendre pour mieux intervenir


MIDI-MÉTHO – Jeudi 10 février 2022 – 12h à 13h15

Les réalités et les cultures autochtones en éducation –

Comprendre pour mieux intervenir

avec Isabelle Tremblay-Chevalier

De nombreuses études et plusieurs rapports de commissions d’enquête ou de groupes d’experts l’ont affirmé : la sensibilisation aux peuples autochtones et la réconciliation envers eux passent par l’éducation. Dans un premier temps, il est important de brosser un portrait des populations autochtones au Québec et de faire un bref historique pour comprendre leur relation par rapport à l’éducation. Les réalités des communautés autochtones situées tant au nord qu’au sud du Québec seront ensuite brièvement décrites. Enfin, quelques pistes d'action pouvant faciliter l'accueil et l'intégration des élèves autochtones dans le réseau scolaire québécois seront proposées et des projets réalisés par la Centrale des syndicats du Québec seront brièvement présentés.

Isabelle Tremblay-Chevalier occupe la fonction de conseillère responsable des dossiers relatifs aux enjeux autochtones pour la Centrale des Syndicats du Québec (CSQ). Elle représente également la CSQ au sein de la Table nationale pour la réussite éducative du Québec et elle anime entre autres des ateliers de sensibilisation aux cultures et réalités autochtones.

Inscription obligatoire:
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