Chapitre de livre
Clerc-Georgy A., Duval S.
(2021
).
Introduction - Pratiques enseignantes et apprentissages fondateurs de la scolarité et de la culture.
Pratiques enseignantes et apprentissages fondateurs de la scolarité et de la culture
: Chroniques Sociales
Chapitre de livre
Bouchard C., Duval S., Parent A., Charron A., Bigras N.
(2021
).
Des interactions de qualité en classe de maternelle 5 ans pour soutenir l'engagement des enfants dans leurs apprentissages.
Les apprentissages fondateurs de la scolarité. Enjeux et pratiques à la maternelle
( p.87-106 )
: Presses de l'Université Laval (PUL)
. Disponible:
ici
Chapitre de livre
Duval S., Vanlint A., Lehrer J., Montminy N., Clerc-Georgy A., Duval S.
(2020
).
Passage de l’éducation préscolaire vers l’enseignement primaire : Analyse des perceptions des acteurs et pistes pour le soutenir.
Apprentissages fondateurs de la scolarité (Les) Enjeux et pratiques à la maternelle
( p.159-180 )
, Lyon, France
: Chronique sociale
. Disponible:
ici
Livre
Clerc-Georgy A., Duval S.
(2020, Août).
Les apprentissages fondateurs de la scolarité. Enjeux et pratiques à la maternelle.
Paris, France : Chroniques Sociales
. Disponible:
ici
Chapitre de livre
Duval S., Clerc-Georgy A.
(2020
).
Conclusion. Les apprentissages fondateurs de la scolarité..
Les apprentissages fondateurs de la scolarité. Enjeux et pratiques à la maternelle
( p.181-184 )
: Chroniques Sociales
. Disponible:
ici
Chapitre de livre
Duval S., Vanlint A., Lehrer J., Montminy-Sanschagrin N., Duval S., Clerc-Georgy A.
(2020
).
Passage de l'éducation préscolaire vers l'enseignement primaire: Analyse des perceptions des acteurs et pistes pour le soutenir.
Les apprentissages fondateurs de la scolarité. Enjeux et pratiques à la maternelle
( p.159-180 )
: Chroniques Sociales
. Disponible:
ici
Communication
Duval S., Clerc-Georgy A.
(2019
, Août
).
Pratiques enseignantes et apprentissages fondateurs de la scolarité et de la culture.
Symposium dans le cadre des rencontres internationales du Réseau Recherche Education Formation (REF), Toulouse, France.
Chapitre de livre
Duval S., Vanlint A., Lehrer J., Montminy N., Duval S., Clerc-Georgy A.
(0
).
Quelles sont les perceptions des différents acteurs impliqués dans la transition de l'éducation préscolaire vers l'enseignement primaire?.
Pratiques enseignantes et apprentissages fondateurs de la scolarité et de la culture
, France
: Chroniques Sociales
Chapitre de livre
Clerc-Georgy A., Duval S., Clerc-Georgy A., Duval S.
(
).
Introduction - Les apprentissages fondateurs de la scolarité. Enjeux et pratiques à la maternelle.
Les apprentissages fondateurs de la scolarité. Enjeux et pratiques à la maternelle
( p.9-16 )
, Paris, France
: Chroniques Sociales
. Disponible:
ici