Le codéveloppement professionnel pour aller au-delà des disciplines

                                                        

Articles de revue

Contributors: 
Publication status: 
Soumis
Journal name: 
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
Exercice annuel: 
2019-2020
Étudiant impliqué: 
(*)
Collaboration chercheurs: 
(**)