La recherche collaborative, au bénéfice de la réussite scolaire

                                                        

Articles de revue

Publication status: 
2016
Journal name: 
Nouvelles CSQ - Bulletin du CRIRES
Page range: 
1-8
ISSN: 
1497-5157
Abstract: 
La recherche collaborative a le vent dans les voiles ! Reprenant ici l’heureuse formule de A. Lieberman (1986), cette approche, prise dans son sens élargi, permet de faire de la recherche « avec » plutôt que « sur » les enseignantes et les enseignants, ainsi que les autres personnels scolaires, les directions et les partenaires non scolaires. Depuis sa fondation, en 1992, le Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) privilégie cette façon de faire. On peut donc dire que la recherche collaborative fait partie de son ADN !
Exercice annuel: 
2015-2016
Collaboration chercheurs: 
(**)