Programme d'intervention multidimensionnelle pour les élèves présentant un trouble de déficit d'attention/hyperactivité : le point de vue des acteurs clés

                                                        

Articles de colloque

Contributors: 
Publication status: 
2006
Proceedings title: 
Actes du Congrès de l’EUSARF
Publisher: 
Université Paris X, Département des Sciences de l’Éducation
Place: 
Paris, France
Exercice annuel: 
2006-2007
Collaboration chercheurs: 
(**)