La perception de la collaboration école-famille des parents d’élèves victimisés par leurs pairs au primaire

                                                        

Articles de revue

Contributors: 
Publication status: 
2015, octobre
Journal name: 
Les Carnets de la Chaire
Volume: 
1
Issue: 
1
Page range: 
72-89
Abstract: 
Cette étude visait à vérifier si la perception que se font les parents du Québec de la collaboration école-famille était affectée par le fait que leur enfant soit victime de violence (intimidation/ harcèlement) à l’école. Les informations ont été recueillies auprès de 4 394 parents d’élèves du primaire dans le cadre de l’enquête nationale visant à dresser le portrait de la violence dans les écoles québécoises (Beaumont, Leclerc, Frenette et Proulx, 2014).
Exercice annuel: 
2015-2016