Pratique d'enseignement et activité mathématique des élèves en contexte de résolution de problèmes : une étude portant sur la proportionnalité

                                                        

Articles de colloque

Contributors: 
Publication status: 
2007
Proceedings title: 
59e CIEAEM – Commission internationale pour l'étude et amélioration de l'enseignement des mathématiques
Place: 
Dobogókõ, Hongrie
Page range: 
139-145
Exercice annuel: 
2007-2008