Un service de soutien offert aux enseignants pour favoriser l’inclusion scolaire des élèves présentant un trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité

                                                        

Chapitres de livre

Contributors: 
Massé, Line (Auteur)
Myre-Bisaillon, Julie (Auteur du livre)
Rousseau, Nadia (Auteur du livre)
Publication status: 
2008, 6 mai
Book title: 
Les jeunes en grande difficulté : contextes d'intervention favorables
Publisher: 
Presses de l'Université du Québec
Place: 
Québec, Canada
Page range: 
141-165
ISBN: 
978-2-7605-1555-0
Exercice annuel: 
2008-2009
Collaboration chercheurs: 
(**)