Fostering student engagement in blended courses: what are the best features or instructional practices?

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Communication

Contributeurs:

• Heilporn Géraldine ( Auteur )

État de publication: Publiée (2019 )

Type de présentation: Conférence

Nom de la rencontre: Colloque de la SAPES - STLHE

URL: https://www.stlhe.ca/conferences/