Revue internationale du CRIRES: Innover dans la tradition de Vygotsky - Volume 4 en entier (2017)

 

Le numéro du volume 4, accessible sous ce lien, contient les deux articles suivants: 

Activités de formation des migrants en France : des transitions expansives ? Aurélie Beauné

A B C : représentations du système d’écriture de l’enfant libanais, Maha Hassoun, Hélène Makdissi, Pauline Sirois

 

 

Rappelons également la parution récente du numéro spécial en anglais d'auteurs russes contemporains qui situent leurs travaux à la suite de la première génération de la théorie de l'activité (Vygotsky).