Pédagogie des Poqués

Livres

Contributors: 
Baby, Antoine (Auteur)
Publication status: 
2005
Publisher: 
PUQ
Lieu: 
Québec, Canada
Number of pages: 
299
ISBN: 
978-2-7605-1831-5
Abstract: 
Le modèle pédagogique utilisé dans les CFER a un effet positif sur l'estime de soi des élèves, sur le réalisme de leurs projets et sur leur façon d'envisager l'avenir. L'auteur analyse ici cet effet et présente quelques pistes de réflexion sur l'innovation psychologique durable. Il esquisse quelques-uns des éléments d'une théorie sociologique de l'adaptation scolaire selon laquelle c'est à l'école de s'adapter à certains élèves, et non l'inverse. Cet ouvrage démontre également la capacité des enseignants du Québec d'innover en matière d'intervention pédagogique.