L’apprentissage par problèmes, une pédagogie active centrée sur le développement des savoirs scientifiques et professionnels : guide à l’intention des étudiants et étudiantes

Livres

Contributors: 
Publication status: 
2006
Publisher: 
Département en enseignement au préscolaire et au primaire, Université de Sherbrooke
Lieu: 
Sherbrooke, Canada