Granger, Nancy

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Informations personnelles

Professeure en gestion de l'éducation et de la formation
Affiliation: 
Université de Sherbrooke
Biographie: 

Enseignante au secondaire entre 1992 et 2017, je détiens une maitrise en didactique du français et un doctorat en éducation. Mes intérêts portent sur la scolarisation des élèves en difficultés en classe ordinaire, les dispositifs de formation et d'accompagnement des enseignants, les pratiques innovantes, l'inclusion scolaire et l'organisation des services à l'élève au sein de l'école. Dans le cadre d'un postdoctorat, j'ai travaillé sur le rehaussement des compétences à développer en littératie (générales et disciplinaires) de la fin du primaire à la fin du secondaire. J'aime combiner les connaissances issues de la recherche relatives aux pratiques d'enseignement et à la didactique pour réfléchir à la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée au service d'une éducation pour tous.

Profil chercheur