Les pratiques collaboratives en milieu scolaire : cadre de référence pour soutenir la formation
(Collaborative practices in schools: A framework for supporting training)
Les effets des projets entrepreuneuriaux à l'école sur la réussite scolaire et personnelle des jeunes : l'expérience québécoise
(The effects of entrepreneurial projects at school on the school and personal success of youth: the Quebec experience)
Revue des recherches contenant les conditions d'implantation et les retombées relatives à la diminution du nombre d'élèves par classe
(Review of the research containing the conditions of establishment and the impact of reducing the numbers of students per class)
Bulletins of professionnel interest published in Nouvelles CSQ
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La création d'un nouveau rapport à l'école par l'entrepreneuriat scolaire |
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Et si on pensait les troubles du comportement autrement ? |
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Démarche d'enseignement interdisciplinaire en sciences au secondaire – Un débat sur les changements climatiques pour une éducation citoyenne |
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L'Observatoire international de la réussite scolaire (OIRS) – Un an déjà ! |
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Pourquoi encourager les élèves qui présentent des difficultés de comportement à venir en aide à leurs pairs ? |
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La tâche globale – Une stratégie pédagogique et organisationnelle au cœur des CFER |
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Impact du travail à temps partiel sur l'adaptation psychosociale et scolaire des adolescents |
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Le développement des troubles graves du comportement |
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L'apport de la recherche en didactique des mathématiques dans la mise en place de la réforme scolaire |
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Les jeunes dépressifs – Un groupe à haut risque d'abandon scolaire |
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La prévention des conduites violentes en milieu scolaire – Évaluer pour développer de meilleures pratiques |
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L'efficacité des programmes de prévention du décrochage scolaire : des résultats mitigés |
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La réussite scolaire en milieu populaire – Quelques pistes d'intervention |
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La voie technologique – Apprendre la même chose, mais autrement |
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Le parcours des adultes inscrits en alphabétisation dans les commissions scolaires de l'île de Montréal – Sens et effets de leur expérience en « Alpha » |
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Que peut faire l'école pour favoriser la participation parentale dans la réussite des adolescents ? – Le milieu familial et la réussite éducative des adolescents |
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Les filles aiment mieux l'école que les gars – Pas surprenant qu'elles réussissent mieux ! |
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Comment enseigner à des élèves ayant des troubles du comportement ? |
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Quatre environnements pour la petite enfance – La famille, la garderie, la maternelle et la garde scolaire |
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Les devoirs : l'élève, l'école et la famille |
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Les stéréotypes sexuels et l'abandon au secondaire |
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Les pratiques de raccrochage et la réussite scolaire |
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Organizational Culture of Secondary Schools and Students' Academic Progress |
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La culture organisationnelle de l'école secondaire et le cheminement scolaire des élèves |
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Academic success and school/family collaboration |
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La réussite scolaire et la collaboration entre l'école et la famille |
