Les projets de recherche réalisés ou en cours de réalisation au CRIRES (2007-2009)

La recherche subventionnée A study of teaching strategies for pupils who have difficulty learning mathematics DeBlois, Lucie Agrément du Programme de formation initiale à l’enseignement en mode alternatif de l’École des sciences de l’éducation de l’Université Laurentienne, Sudbury ON Savard, Denis Analyse de l’équité intergénérationnelle et des effets du système d’aide financière sur l’accessibilité aux études postsecondaires et la réussite éducative Savard, Denis Analyse des conditions favorables au cheminement et à la réussite scolaire des élèves en difficulté d’apprentissage intégrés à la classe ordinaire : volet gestion de classe Lessard, Anne Au service de l’intégration des élèves en difficulté d’apprentissage Rousseau, Nadia Centre international de criminologie comparée (CICC-UQTR) Leclerc, Danielle Centre international de criminologie comparée regroupement UQTR (CICC-UQTR) Leclerc, Danielle Communauté de pratique pour le développement professionnel des conseillers pédagogiques en français Laferrière, Thérèse; Gervais, Fernand Comprendre les facteurs d’abandon et mesurer l’impact des outils d’aide et de soutien à la persévérance aux études universitaires auprès d’étudiants avec troubles d’apprentissage à l’université Debeurme, Godelieve Conception et mise en ligne d’un cours de mise à niveau en français (formule mixte avec encadrement par les pairs) Debeurme, Godelieve Contextes formels, non formels et informels d’acquisition de connaissances et de compétences chez les directions d’écoles francophones Bouchamma, Yamina; Lapointe, Claire Conversion des cotes R en pourcentage pour le classement des universités Maclean’s Savard, Denis Deuxième année d’évaluation de l’efficacité des classes kangourou auprès de jeunes en difficulté de comportement Couture, Caroline Développement d’une approche visant à mobiliser la clientèle dite éloignée du marché du travail Bourdon, Sylvain Développement de la pédagogie universitaire Savard, Denis Développement de nouveaux dispositifs pédagogiques pour la M.A. ou le doctorat en éducation : enquête sur les conditions et impacts de différentes modalités possibles Debeurme, Godelieve Développement du capital humain des élèves francophones vivant en milieu minoritaire Rousseau, Michel Différences individuelles et variables associées à la trajectoire de l’intimidation chez des adolescents au cours de leurs trois premières années au secondaire Leclerc, Danielle École éloignée en réseau (phase 3, 2006-2008) Laferrière, Thérèse; Breuleux, Alain École éloignée en réseau (phase 4, 2008-2010) Laferrière, Thérèse; Breuleux, Alain École éloignée en réseau (phase 5) Laferrière, Thérèse Écoles en changement Rousseau, Nadia; Baby, Antoine; Dumont, Michelle Éducation au développement durable : appuis et obstacles Bader, Barbara Effets de l’entreprenariat sur la réussite des élèves du secondaire Lapointe, Claire; Savard, Denis Effets du redoublement sur la réussite scolaire Bader, Barbara; Lapointe, Claire Élaboration d’un guide de sensibilisation aux pratiques collaboratives satisfaisantes entourant les nouveaux services éducatifs complémentaires pour la formation des futurs intervenants scolaires Beaumont, Claire; Lessard, Anne; Couture, Caroline Élaboration d’un projet de protocole d’entente entre les services policiers et les milieux scolaires Beaumont, Claire Élaboration de la Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA) Savard, Denis Élaboration et évaluation d’un plan de formation Savard, Denis Élaboration et évaluation d’un programme d’intervention pour prévenir les conduites agressives dans une école à haut niveau d’agressivité. Phases I et II Beaumont, Claire Élèves en difficulté et inclusion en contexte international, vers l’établissement de stratégies et de modèles novateurs Rousseau, Nadia Enfants présentant des incapacités intellectuelles et inclusion en milieux de garde : vers l’établissement de stratégies et de modèles novateurs Rousseau, Nadia Équipe de recherche sur les transitions et l’apprentissage (ÉRTA-CRIRES) Bourdon, Sylvain ERTA Transitions et apprentissages des adultes en situation de précarité Bourdon, Sylvain Espaces d’apprentissage d’adultes ayant obtenu une reconnaissance officielle d’acquis ou de compétences au secondaire Bourdon, Sylvain Étude de comparabilité d’une version adaptative bilingue informatisée administrée en mathématiques dans le cadre d’une enquête à grande échelle Rousseau, Michel Étude de la dépression auprès des élèves du secondaire : contribution des facteurs personnels, familiaux, sociaux et scolaires Fortin, Laurier Étude des besoins psychologiques, psychopédagogiques et pédagogiques de jeunes élèves (EHDAA) fréquentant un centre de formation aux adultes : points de vue des élèves et des enseignants Dumont, Michelle; Rousseau, Nadia; Leclerc, Danielle; Massé, Line Étude longitudinale et transversale sur les devoirs et leçons au primaire et au premier cycle du secondaire Deslandes, Rollande; Rousseau, Nadia Étude longitudinale portant sur les pratiques efficaces en matière de mise en œuvre du Parcours de formation axée sur l’emploi Rousseau, Nadia Étude longitudinale sur l’expérience de l’éducation aux adultes et l’insertion sociale et professionnelle Rousseau, Nadia; Dumont, Michelle Évaluation d’un programme d’intervention visant la réduction des actes d’agression et de victimisation chez les adolescents à risque Beaumont, Claire Évaluation de l’efficacité des méthodes de traitement des valeurs manquantes dans la recherche en éducation Rousseau, Michel Évaluation de l’efficacité des méthodes de traitement des valeurs manquantes sur la validité des résultats des enquêtes à grande échelle Rousseau, Michel Évaluation des effets de l’apprentissage et de la pratique du jeu d’échecs sur la réussite des garçons à l’école Rousseau, Michel Évaluation du projet-pilote Démocratie, Citoyenneté responsable et Engagement communautaire (DCEC) dans deux écoles secondaires Bader, Barbara Évaluation réaliste du Programme d’aide pour favoriser le retour en formation des 16-24 ans Bourdon, Sylvain EXACKTE : Exploiting the clinical consultation as a knowledge transfer and exchange environment Rousseau, Michel Expérimentation de programmes différenciés de prévention auprès des types d’élèves à risque de décrochage scolaire au secondaire Fortin, Laurier Famille, réseaux et persévérance au collégial technique - Phase 2 Bourdon, Sylvain Family-school collaboration in the context of learning assessment practices and communication Deslandes, Rollande Fonds de fonctionnement accordé à l’Observatoire canadien pour la prévention de la violence à l’école (OCPVE-OIRS) Beaumont, Claire Formation des enseignants à l’intervention en classe auprès d’enfants avec un trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH) : impact d’un programme de formation et effet modérateur des croyances Couture, Caroline Gestion du stress des adolescents : description du phénomène et programme d’intervention Dumont, Michelle; Leclerc, Danielle; Massé, Line; Potvin, Pierre Groupe de recherche et d’intervention en adaptation psychosociale et scolaire (GRIAPS) Massé, Line; Dumont, Michelle; Leclerc, Danielle; Potvin, Pierre Groupe de recherche sur la prévention et l’intervention auprès des jeunes ayant des difficultés de comportement Couture, Caroline; Fortin, Laurier; Potvin, Pierre Groupe de recherche sur les inadaptations sociales de l’enfance (GRISE) (Centre d’excellence) Couture, Caroline; Fortin, Laurier Guide de sensibilisation et de formation concernant les services éducatifs complémentaires Beaumont, Claire; Couture, Caroline; Lessard, Anne Habiletés d’entraide et adaptation scolaire : analyse du contexte d’intégration des élèves en difficulté dans les programmes de médiation par les pairs Beaumont, Claire Implantation du stage commun au baccalauréat enseignement préscolaire-primaire et au baccalauréat adaptation sociale et scolaire : de la collaboration interprofessionnelle à l’intégration scolaire des élèves à risque Beaumont, Claire Inventaire des modèles et pratiques pédagogiques utilisées à l’intérieur des classes spéciales du primaire pour les élèves avec des difficultés de comportement Couture, Caroline L’accompagnement à la formation professionnelle Rousseau, Nadia L’aide aux devoirs au service de l’intégration des élèves en difficulté d’apprentissage Rousseau, Nadia L’aide aux devoirs Rousseau, Nadia L’entrée dans l’écrit à la maternelle et apprentissage de la lecture/écriture en première année Sirois, Pauline L’intégration des élèves au secondaire Debeurme, Godelieve La mesure différenciée de la performance des établissements au collégial et à l’université : validation d’une typologie des conceptions de l’enseignement supérieur Savard, Denis La question des langues officielles et les enquêtes à grande échelle du rendement scolaire Rousseau, Michel La relation élève-enseignant pour favoriser les liens entre les enseignants et les élèves à risque de décrochage scolaire : les perspectives de l’élève et de l’enseignant Lessard, Anne La relation entre la narration orale et la compréhension de la lecture chez les enfants de 5 à 8 ans : études d’intervention développementales et interculturelles Sirois, Pauline Laboratoire de recherche Famille-école-communauté et compétences transversales Deslandes, Rollande Le développement de la lecture chez l’enfant sourd : analyse des fondements de la compréhension Sirois, Pauline Le leadership éducationnel en milieu linguistique minoritaire : étude comparative de milieux multiculturels et de milieux homogènes Lapointe, Claire Le programme « Vas-y. Fais-le pour toi! » : les impacts chez de jeunes québécois et leurs parents Deslandes, Rollande Le rôle des aînés dans le transfert intergénérationnel des technologies de l’information et de la communication au sein de la cellule familiale Lajoie, Jacques Leadership des directions d’écoles et réussite scolaire des jeunes Bouchamma, Yamina; Lapointe, Claire Les Bottines de Benoît : au service des devoirs et leçons Rousseau, Nadia Les déterminants de la réussite scolaire. Quelles leçons pour la supervision du personnel enseignant Bouchamma, Yamina; Lapointe, Claire Les jeunes non diplômés Rousseau, Nadia; Baby, Antoine Les services éducatifs et sociaux dispensés aux jeunes qui présentent des troubles de comportement Couture, Caroline; Fortin, Laurier Les transitions scolaires dans l’enseignement postsecondaire : formes et impacts sur les carrières étudiantes Bourdon, Sylvain Les troubles de comportement au féminin : identification à l’école primaire, corrélats et évolution Couture, Caroline Méta-analyse des effets de la pratique du jeu d’échec sur la réussite scolaire des élèves Rousseau, Michel Mise en œuvre d’une stratégie didactique novatrice en sciences et étude des rapports au savoir scientifique et à l’école d’élèves du primaire et du secondaire Bader, Barbara; Lapointe, Claire Multiculturalisme dans les écoles en milieu francophone minoritaire : quels défis et quelles perspectives? Bouchamma, Yamina Multi-level analysis of EHR adoption by health care professionals Rousseau, Michel Nouveaux gestionnaires et représentations de la gestion Lapointe, Claire Organisation du deuxième congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC) sur le thème « La collaboration : assurer le relais » Couture, Caroline; Beaumont, Claire Parcours de formation de la doctorante ou du doctorant en éducation : développement et mise en place d’un dispositif d’encadrement Debeurme, Godelieve PISTES : Ressources didactiques pour la formation de futurs enseignants et enseignantes du primaire et mise en place d’une communauté de pratique virtuelle en science et technologie au secondaire Bader, Barbara; Barma, Sylvie Pour une pédagogie de la sollicitude : poursuite de la recherche-action Rousseau, Nadia Préparation et soutien à l’intégration en milieu régulier d’élèves sourds de niveau 3e cycle du primaire et premier cycle du secondaire Sirois, Pauline Programme de gestion du stress des adolescents Dumont, Michelle; Massé, Line; Potvin, Pierre; Leclerc, Danielle Projet de formation au leadership éthique (TERA) Lapointe, Claire Projet PISTES : Intégrons les sciences et les technologies Bader, Barbara Qualification et insertion socioprofessionnelle des jeunes adultes identifiés EHDAA au secteur jeunes (équipe QISAQ) Rousseau, Nadia; Baby, Antoine Qualification et insertion socioprofessionnelle des jeunes adultes (16-20 ans) ayant été identifiés élèves handicapés ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation lors de leur passage au secteur jeune Rousseau, Nadia; Dumont, Michelle; Baby, Antoine Rapports à l’école et rapports aux savoirs scientifiques d’élèves du 2e cycle du secondaire : mise à l’essai d’une pratique pédagogique innovante en enseignement des sciences et technologies Bader, Barbara Recherche évaluative sur la mesure d’accompagnement IDEO 16-17 Bourdon, Sylvain Revue systématique des recherches concernant l’implantation et les retombées relatives à la diminution du nombre d’élèves par classe Lapointe, Claire S@MI-Persévérance : Un pas de plus dans une société hautement qualifiée (phase 4) Debeurme, Godelieve Stabilisation de l’usage des technologies de géométrie dynamique par les enseignants de mathématiques : filiation et ruptures dans les usages de la formation à la pratique DeBlois, Lucie Star-Académique, ou investir tôt dans la réussite de nos élèves à risque Couture, Caroline Structure et évolution de l’intégration des pratiques d’évaluation des apprentissages aux pratiques pédagogiques dans le contexte des approches par compétences Lapointe, Claire Suivi administratif et pédagogique du parcours de l’étudiant au doctorat en éducation : rôles des personnes intervenantes et processus Debeurme, Godelieve Traduction d’un article sur la conception des sciences et de la socialité des sciences Bader, Barbara Trajectoires d’adolescents joueurs adeptes du jeu par Internet en lien avec la consommation de substances psychoactives et la délinquance Leclerc, Danielle Trajectoires et variables associées à l’intimidation vécue par des élèves du secondaire et les perceptions de leurs enseignants Leclerc, Danielle; Dumont, Michelle; Massé, Line Transcription d’entrevues et mise en forme de données dans le cadre d’une recherche menée auprès d’enfants sourds et d’enfants entendants du primaire Sirois, Pauline Transfert ciblé, projet Famille, réseaux et persévérance au collégial, phase 1 Bourdon, Sylvain Transfert des connaissances par le biais d’un Bulletin semestriel destiné aux acteurs et actrices des milieux scolaires en soutien aux interventions face à la violence à l’école Beaumont, Claire Transitions, soutien aux transitions et apprentissage des jeunes adultes non diplômés en situation de précarité Bourdon, Sylvain Troisième année d’évaluation de l’efficacité des classes kangourou auprès des jeunes en difficulté comportementale Couture, Caroline Typologie et inventaire des thématiques de recherche en éducation financées par le FQRSC et le CRSH Lapointe, Claire Une démarche d’enseignement interdisciplinaire d’îlot de rationalité : vers un renouvellement des pratiques en éducation aux sciences Barma, Sylvie Vers des modes de collaboration en réseau Gervais, Fernand Vers une réelle société de scripteurs actifs Sirois, Paulin